MHM

Maths au CP a pour vocation d'aider les enseignants à mettre en œuvre un apprentissage structuré des mathématiques fondé sur la manipulation, l'expérimentation, la verbalisation et l'abstraction.

La progression proposé est singulière et novatrice. Plusieurs notions sont abordées plus tôt que dans les autres méthodes car elles conditionnent la compréhension des autres concepts mathématiques et nécessitent de nombreuses situations de rebrassage au cours de l'année. Dès la période 2, les élèves sont amenés à comprendre les règles utilisées pour écrire jusqu'à 99: principe de position et de groupement par 10. L'objectif est de favoriser la compréhension de notre système de numération chez les élèves. Réciproquement, certaines notions comme les solides et les formes géométriques sont étudiées en période 5 car elles ne constituent pas une priorité au regard des difficultés rencontrées par les élèves au cycle 2.

J'ajoute à cette méthode des jeux et mini-fichier de la méthode Heuristique.

Maths au CP (ACCES + MHM)

  Ceintures de compétences CP