Vendredi 18 décembre 2020

ACTIVITÉS RITUALISÉES

Collectif

Oral

5 min

Activité 1 : Le calendrier et la date  

"Dans quel wagon sommes-nous aujourd'hui ?"

Reprendre la comptine des jours de la semaine pour trouver.

Réponse attendue: " Aujourd'hui, nous sommes dans le wagon vert c'est Vendredi"

« Nous sommes au mois de ... »

« Quel était le mois avant ? »

« C’est le mois où …. »

 « Les colonnes correspondent toujours à un même jour donné. »

« Les mois comptent entre 29 et 31 jours. »

 « Quelle saison sommes-nous ? »

Colorier les cases en Orange pour l’Automne.

Activité 1 : Les responsabilités

 Chaque élève est responsable d'un rituel le matin.

Chaque jour compte

Ajouter une paille jaune et écrire la décomposition du nombre du jour.

Roue de la semaine + Date abrégée

Tourner la roue de la semaine pour se mettre sur le jour d'aujourd'hui. Écrire la date rapide.

Calendrier

Colorier en orange la case d’aujourd’hui pour l'Automne.

Frise numérique du nombre du jour

Mettre la flèche au bon endroit. Écrire les deux nombres qui encadrent le nombre du jour.

Tirelire

Ajouter un euro pour chaque jour. Faire des échanges si nécessaire.

Dés

Mettre le bon nombre de dés pour obtenir le nombre du jour.

Doigts

Mettre le bon nombre de dés pour obtenir le nombre du jour.

Château des nombres

Décomposer le nombre avec des barres de 10 et des cubes pour les unités

Écriture en lettres

Écrire le nombre en lettres.

Abaque

Colorier les abaques pour obtenir le nombre du jour.

Nombre au centre de la fleur

Afficher le nombre au centre de la fleur.

Individuel

Manip

3 min

Collectif

Oral

Manip

5 min

Activité 2 : La fleur des nombres

Les élèves remplissent leur fleur numérique.

Nombre 9

Activité 2 : La fleur des nombres

Les élèves remplissent leur fleur numérique.

Nombre 55

Individuel

Écrit

5 min

Collectif

Oral

5 min

Activité 3 : L'étiquette prénom et l'appel

Les élèves positionnent leur étiquette dans leur ordre d’arrivée, face à un nombre repère.

Activité 3 : Le calendrier et la date

Les élèves écrivent le jour d’aujourd’hui, d’hier et de demain. Puis la date en abrégée.

Individuel

Écrit

3 min

Collectif

Oral

10 min

Activité 4 : MHM

Le jeu du furet de 2 en 2

Réciter la comptine numérique de 2 en 2, en faisant un rappel sur le travail mené auparavant.

Le jeu de rapidité

Deux joueurs sont face à face: ils ont chacun un quadrillage avec 2 couleurs de cartes chacun.

1) Présenter l'organisation du quadrillage.

"Il s'agit d'un tableau à double entrée. La ligne indique le type de cartes et la colonne indique la valeur de la carte."

2) Les cartes sont partagées en 2 paquets, un pour chacun, puis ils doivent les remettre dans le quadrillage le plus rapidement possible.

Activité 4 : Le château des nombres

Les élèves doivent écrire en lettres le nombre du chaque jour compte.

Les élèves doivent mettre un point dans le château des nombres pour retrouver le nombre du chaque jour compte.

Individuel

Écrit

3 min

 Individuel

Écrit

20 min

 Collectif

Oral / Écrit

15 min

Ceintures de compétences

 Individuel

Manip

15 min

 Ateliers de mathématiques ou de français

L'enseignante a préparer des ateliers sur chaque table. Les enfants s’exercent et l'enseignante vient valider si l'atelier est réussi. Puis l'enfant peut prendre un autre atelier et s'entraîner en coloriant dans son cahier jaune l'atelier qu'il a réalisé.

Ceintures de compétences

 Individuel

Manip

15 min

 Ateliers de mathématiques ou de français

L'enseignante a préparer des ateliers sur chaque table. Les enfants s’exercent et l'enseignante vient valider si l'atelier est réussi. Puis l'enfant peut prendre un autre atelier et s'entraîner en coloriant dans son cahier jaune l'atelier qu'il a réalisé.

PHONOLOGIE + CDC

Individuel

Écrit

20 min

Évaluation 4

L’enseignante énonce une formule magique et demande aux enfants de colorier le personnage qu'ils ont reconnu:

 Individuel

Manip

10 min

 Ateliers de mathématiques ou de français

L'enseignante a préparer des ateliers sur chaque table. Les enfants s’exercent et l'enseignante vient valider si l'atelier est réussi. Puis l'enfant peut prendre un autre atelier et s'entraîner en coloriant dans son cahier jaune l'atelier qu'il a réalisé.

ENSEIGNEMENT MORAL ET CIVIQUE

Collectif

Oral

10 min

Collectif

Oral

10 min

Collectif

Oral

10 min

30 min

ÉCRITURE + CDC

Collectif

Oral

15 min

Individuel

Écrit

15 min

 Première forme dérivée de la boucle: l'étrécie. Elle avance sans tourner.

" Vous allez tracer sur l'ardoise des lignes de petites boucles et de petites étrécies alternées."

" Vous allez tracer sur l'ardoise des lignes de petites étrécies et de grandes boucles alternées."

"Une petite étrécie surmontée d'un point forme la lettre i"

"Deux petites étrécies forment la lettre u"

Exercices

"Continue la ligne."

"Entoure dans les mots les lettres i et u (Utilise deux couleurs différentes.)"

"Écris une fois la lettre i et une fois la lettre u dans le cadre en bas à droite."

 Individuel

Manip

15 min

 Ateliers de mathématiques ou de français

L'enseignante a préparer des ateliers sur chaque table. Les enfants s’exercent et l'enseignante vient valider si l'atelier est réussi. Puis l'enfant peut prendre un autre atelier et s'entraîner en coloriant dans son cahier jaune l'atelier qu'il a réalisé.

CDC + LECTURE

 Individuel

Manip

15 min

 Ateliers de mathématiques ou de français

L'enseignante a préparer des ateliers sur chaque table. Les enfants s’exercent et l'enseignante vient valider si l'atelier est réussi. Puis l'enfant peut prendre un autre atelier et s'entraîner en coloriant dans son cahier jaune l'atelier qu'il a réalisé.

Collectif

Oral

10 min

 Différenciation

Les élèves "bon lecteur" sont en binôme sur un ordinateur et suivent la vidéo.

Ils ont besoin de: 

- Leur livre TAOKI

- Leur fichier TAOKI

- Leur ardoise

  Individuel

Écrit

5 min

 Collectif

Oral

5 min

  Individuel

Écrit

5 min

 Collectif

Manip / Oral / Écrit

45 min

PRODUCTION D’ÉCRITS

 Individuel

Écrit

15 min

Dessin 

Puis les élèves peuvent dessiner leur phrase.

ÉDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE

Manip

20 min

Manip

20 min