Flashs Français

J'utilise les cartes "Flash Français" en activités ritualisées le matin en arrivant dans la classe.

Les élèves sur cette activité choisissent une carte et la font sur leur cahier du jour. Quand elle est terminée ils peuvent en faire des autres jusqu'à la fin de l'activité (20 min). Ils ont le droit de s'aider de leur cahier de leçons. Par contre s'ils bloquent vraiment sur la carte je prends le temps de l'expliquer mais l'élève devra la faire un autre jour pour la valider.

Lorsque je corrige individuellement les cahiers, si la flash Français est réussie alors l'élève obtient un point, s'il a fait une erreur ou plus il n'obtient pas de points. Les élèves colorient en vert sur la fiche de suivi de l'atelier s'ils ont obtenu un point, sinon ils colorient en noir le numéro de la carte.

Ces points se cumulent. Arrivé à 5, 10, 15 ou 20 points les élèves peuvent choisir une carte "privilège" qu'ils pourront utiliser quand ils voudront.