Lundi 21 septembre 2020
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ACTIVITÉS RITUALISÉES
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Déroulement |
10 min |
Activité 1 : La date et le calendrier "Dans quel wagon sommes-nous aujourd'hui ?" Reprendre la comptine des jours de la semaine pour trouver.
Réponse attendue: " Aujourd'hui, nous sommes dans le wagon grisc'est Lundi" Puis repérer le jour d'aujourd'hui sur le calendrier. « C'est le mois de ... » « C’est le mois où l’on fait…. » « Quelle saison sommes-nous ? » |
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10 min |
Activité 2 : La fleur numérique Remplir les pétales de la fleurs. Faire le nombre de jours d'école. Aujourd'hui sera notre 12ème jours d'école.
Exemple de ce qui est attendu... |
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Faire 3 fois 10 min |
Activité 3 : Rituel MHM Réciter la comptine en démarrant à 5, sur un rythme posé.
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10 min |
Activité 4 : L'étiquette prénom et l'appel
"Trouve ton étiquette parmi toutes celles posées devant toi." "Nous allons compter tous les élèves présents avec les étiquettes prénoms, puis les absents." PRESENTS ABSENTS
Nombre chiffré: _______ Nombre chiffré: _______ Une fois le dénombrement terminé et validé, faire le lien avec son écriture chiffrée en utilisant la frise numérique. |
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Déroulement |
15 min |
Activité 1: Ceinture Blanche "Activité Artistique" DESSINER UN BONHOMME Je dessine le bonhomme du mois. L'atelier est à télécharger à côté de "Activité 1"
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15 min |
Activité 2: Ceinture Blanche "Motricité Fine" AVANCER ET RECULER SUR UNE BAGUETTE J’avance mes doigts pour toucher le point rouge
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15 min |
Activité 3: Ceinture Blanche "Langage" TRACER DES LIGNES DANS LE SABLE Je tire une carte du sac et je reproduis le graphisme dans le sable. Vous pouvez faire dans de la terre, de la semoule, du sucre.....etc L'atelier est à télécharger à côté de "Activité 3"
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15 min |
Activité 4: Ceinture Blanche "Mathématiques" MEMORISER UNE QUANTITE DE 6 A 9 ELEMENTS Je compte combien il y a d’élèves et je vais chercher autant de cartable que d’élèves.
L'atelier est à télécharger à côté de "Activité 4" |
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ECRITURE |
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Déroulement |
10 min |
Tenue du crayon: position des doigts et de la main. "Regarde comment je tiens mon crayon."
Jeu aux chenilles pressées. Jeu au ping-pong des bouchons.
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10 min |
"Entoure la bonne tenue du crayon." "Dessine la tige des fleurs." "Colorie les fleurs."
"En déplaçant ton bras tout entier, dessine au feutre les trois troncs qui cachent le lion." "En déplaçant ton bras tout entier, dessine au feutre les trois troncs qui cachent les singes." "Colorie les arbres si tu veux."
"En pliant les doigts pour tracer de petits traits, dessine au crayon la pluie qui tombe." "En pliant les doigts pour tracer de petits traits, dessine au crayon les pattes du mille-pattes." |
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