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Vendredi 18 septembre 2020

Jeudi 17 septembre 2020 

 

 Vendredi 18 septembre 2020

 

 

 

ACTIVITÉS RITUALISÉES

 

Déroulement 

10 min

 Activité 1 : La date et le calendrier

"Dans quel wagon sommes-nous aujourd'hui ?"

Jeudi 17 septembre 2020Jeudi 17 septembre 2020Jeudi 17 septembre 2020Jeudi 17 septembre 2020Jeudi 17 septembre 2020Jeudi 17 septembre 2020Jeudi 17 septembre 2020

Reprendre la comptine des jours de la semaine pour trouver.

 

Réponse attendue: " Aujourd'hui, nous sommes dans le wagon vert c'est Vendredi"

 Puis repérer le jour d'aujourd'hui sur le calendrier.

Jeudi 17 septembre 2020

« C'est le mois de ... »

« C’est le mois où l’on fait…. »

« Quelle saison sommes-nous ? »

 10 min

 Activité 2 : La fleur numérique

  Remplir les pétales de la fleurs. Faire le nombre de jours d'école. Aujourd'hui sera notre 11 ème jours d'école.

Jeudi 17 septembre 2020Vous pouvez imprimer la fleur et dessiner pour remplir les pétales.

 

Exemple de ce qui est attendu...

Faire 5 fois

10 min

Activité 3 : Rituel MHM

Dire le nombre suivant

"Je vais te montrer des doigts entre 5 et 10 tu dois me dire le nombre suivant."

 

Exemple

 

 10 min

 Activité 4 : L'étiquette prénom et l'appel

 

"Trouve ton étiquette parmi toutes celles posées devant toi."

 Jeudi 17 septembre 2020Jeudi 17 septembre 2020Jeudi 17 septembre 2020Jeudi 17 septembre 2020

"Nous allons compter tous les élèves présents avec les étiquettes prénoms, puis les absents."

PRESENTS                                                                                                                                ABSENTS

Jeudi 17 septembre 2020Jeudi 17 septembre 2020

 

 

 

  Jeudi 17 septembre 2020

 

                                                                                                                                             Jeudi 17 septembre 2020

Nombre chiffré: _______                                                                                        Nombre chiffré: _______ 

Une fois le dénombrement terminé et validé, faire le lien avec son écriture chiffrée en utilisant la frise numérique.

Jeudi 17 septembre 2020                                  Jeudi 17 septembre 2020

 

 

ATELIERS

 

Votre enfant fait le nombre d'ateliers qui lui plaît, j'en mets de nouveaux chaque jour car s'il veut faire les 4 il peut !! S'il ne veut en faire qu'un il peut également. Si vous souhaitez que je valide l'atelier de votre enfant sur sa feuille de suivi, merci de prendre en photo son travail afin que je puisse vérifier de sa réalisation. Il doit l'avoir fait SEUL sans aide :)

Déroulement 

 15 min

Activité 1: Ceinture Blanche "Activité Artistique"

COLORIER DES MANDALAS

Je colorie un mandala sans dépasser (Faire uniquement celui de Septembre !)

Vendredi 18 septembre 2020
 

Le mandala est à télécharger à côté de "Activité 1"

 

 15 min

Activité 2: Ceinture Blanche "Motricité Fine"

PEINDRE AVEC L’INDEX

Je dessine avec mon index des gouttes de pluie de haut en bas, en commençant par la gauche de l’image.

Vendredi 18 septembre 2020 

Vous ne choisissez qu'un seul dessin. Si votre enfant souhaite en faire plusieurs bien évidemment il peut.

Le dessin est à télécharger à côté de "Activité 2"

 

 15 min

Activité 3:Ceinture Blanche "Langage"

IDENTIFIER DES ERREURS DANS DES MOTS EN CAPITALES

J’entoure les erreurs dans les mots en m’aidant des modèles.

 Vendredi 18 septembre 2020

L'atelier est à télécharger à côté de "Activité 3"

 

 15 min

Activité 4: Ceinture Blanche "Mathématiques"

TRIER LES CHIFFRES ET LES LETTRES

Je sais différencier des chiffres, des lettres. 

Vendredi 18 septembre 2020 

L'atelier est à télécharger à côté de "Activité 4"

 

 

 

 

 PHONOLOGIE

Déroulement

 10 min

Rappels de l'histoire

Regarder la petite histoire des Alphas pour se la remémorer.

 

 10 min

Histoire

Faites-vous raconter l'histoire par votre enfant.

 

 10 min

Exercices

Faire la feuille d'exercice pour vérifier la compréhension de l'histoire.

Les images de droite sont 2 explications différentes de la situation décrite dans l'image de gauche.

"Observez bien les images et coloriez l'image de droite qui correspond le mieux à l'histoire."

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