Langage

Activité 1: Ceinture Blanche "Langage"

LIRE DES HISTOIRES

Je prends un livre et je m’installe confortablement pour le lire.

Activité 2: Ceinture Blanche "Langage"

ÉCOUTER DES HISTOIRES

Je m’assieds et j’écoute l’histoire avec le casque.

Activité 3: Ceinture Blanche "Langage"

FAIRE DES BOUCLES SUR UN PLAN HORIZONTAL

Je tire du sac une carte « salade de boucles », puis je reproduis le modèle.

Activité 4: Ceinture Blanche "Langage"

RETROUVER SON PRENOM EN CURSIVE

Je retrouve mes trois prénoms marqués en cursive sur les galets ou les coquillages et je les place dans la bonne assiette.

Activité 5:Ceinture Blanche "Langage"

ECRIRE « LE » EN CURSIVE ET PLACER « LA » DEVANT LES MOTS

Je place devant chaque dessin l’article qui convient. Soit je mets le bouchon « la », soit j’écris
l’article « le » en attaché.

Activité 6: Ceinture Blanche "Langage"

ORDONNER LES LETTRES DE L’ALPHABET EN CURSIVE

J’ordonne les lettres de l’alphabet.

Activité 7: Ceinture Blanche "Langage"

ASSOCIER DES LETTRES IDENTIQUES EN CURSIVE

Je pose les cartes devant moi, je touche une lettre dans le sac et j’essaie de l’identifier avant de l’extraire.

Activité 8: Ceinture Blanche "Langage"

ASSOCIER DES PRENOMS EN CAPITALES ET EN CURSIVE

J’associe la bonne couleur pour chaque prénom.

Activité 9: Ceinture Blanche "Langage"

ASSOCIER DES PRENOMS EN CAPITALES ET EN CURSIVES

Je recherche les étiquettes qui correspondent à chaque couleur en m’aidant du modèle.

Activité 10: Ceinture Blanche "Langage"

RECONSTITUER SON PRENOM EN CURSIVE

Je reconstitue mon prénom avec les lettres en cursive.

Activité 11: Ceinture Blanche "Langage"

ASSOCIER DES MOTS QUI RIMENT

Je scande les syllabes du mot représenté, je trouve sa rime et je place la carte dans le ventre de l’animal comportant la même rime.

Activité 12:Ceinture Blanche "Langage"

TRIER DES MOTS QUI RIMENT EN « ETTE »

Je trie les étiquettes qui riment avec le mot « galette » et je les place dans la galette.

Activité 13: Ceinture Blanche "Langage"

DISCRIMINER LE PHONEME /L/

Je lance le dé et j’avance d’autant de cases que le nombre sur le dé. Si le mot représenté par le dessin chante le son /l/, je mets une carotte dans mon panier.

Activité 14: Ceinture Blanche "Langage"

LOCALISER UNE SYLLABE CIBLE DANS UN MOT

Je place un jeton pour marquer l’emplacement de la syllabe cible dans les mots.

Activité 15: Ceinture Blanche "Langage"

IDENTIFIER LA SYLLABE D’ATTAQUE

Je pioche une carte. S’il s’agit d’un objet qui commence par la syllabe « ma », je la pose sur le paquebot.