"Plouf ! " de Philippe CORENTIN

Cet album au format particulier présente une complémentarité entre texte et image. Même s'il est possible de construire un récit à partir des images qui montrent bien l'aspect cyclique des descentes et remontées des personnages dans les puits, on ne peut pas pour autant à leur seule vue comprendre les motivations ni les ruses des uns et des autres. Il nous semble donc intéressant au moins en GS de faire une approche assez traditionnelle en jouant sur les possibles narratifs et les inférences tout au long de la découverte des images, ponctuée par des débats et vérifiée par la lecture orale de l'adulte.
"Mademoiselle Sauve-qui-peut" de Philippe CORENTIN

Pas de complémentarités texte-image mais plutôt des illustrations redondantes, hormis les espiègleries transcrites par des onomatopées.
Par contre, l'image accentue les effets de déconstruction des stéréotypes de la petite fille sage et du méchant loup. Les clins d’œil au Petit Chaperon rouge sont nombreux. On peut tout aussi bien faire précéder la vue des images par la lecture orale de l'enseignant (et inversement éventuellement).
"Tête à claques" de Philippe CORENTIN
"Patatras ! " de Philippe CORENTIN
"Les deux goinfres" de Philippe CORENTIN
"Papa ! " de Philippe CORENTIN
"Zigomar n'aime pas les légumes" de Philippe CORENTIN
"L'Afrique de Zigomar" de Philippe CORENTIN