Mardi 22 septembre 2020
|
ACTIVITÉS RITUALISÉES
|
||
|
Déroulement |
10 min |
Activité 1 : La date et le calendrier "Dans quel wagon sommes-nous aujourd'hui ?" Reprendre la comptine des jours de la semaine pour trouver.
Réponse attendue: " Aujourd'hui, nous sommes dans le wagon jaune c'est Mardi" Puis repérer le jour d'aujourd'hui sur le calendrier. « C'est le mois de ... » « C’est le mois où l’on fait…. » « Quelle saison sommes-nous ? » |
|
10 min |
Activité 2 : La fleur numérique Remplir les pétales de la fleurs. Faire le nombre de jours d'école. Aujourd'hui sera notre 13ème jours d'école.
Exemple de ce qui est attendu... |
|
|
Faire 3 fois 10 min |
Activité 3 : Rituel MHM Réciter la comptine sous la forme d’un jeu du furet : on interroge les élèves les uns après les autres, en veillant à les interroger dans un ordre aléatoire pour maintenir leur attention. Alors à la maison vous pouvez commencer vous à compter et quand vous vous arrêtez votre enfant dit le nombre qui suit puis vous reprenez la comptine numérique, puis vous vous arrêtez et ainsi de suite. |
|
|
10 min |
Activité 4 : L'étiquette prénom et l'appel
"Trouve ton étiquette parmi toutes celles posées devant toi." "Nous allons compter tous les élèves présents avec les étiquettes prénoms, puis les absents." PRESENTS ABSENTS
Nombre chiffré: _______ Nombre chiffré: _______ Une fois le dénombrement terminé et validé, faire le lien avec son écriture chiffrée en utilisant la frise numérique. |
|
|
||||
|
Déroulement |
15 min |
Activité 1: Ceinture Blanche "Activité Artistique" DESSINER UN ESCARGOT A PARTIR DE SA MAIN Je trace le contour de mon poing et de mon pouce puis je dessine un escargot.
|
||
|
15 min |
Activité 2: Ceinture Blanche "Motricité Fine" ENFILER DES PERLES SUR DES CURE-DENTS Je classe les perles par couleur en les glissant sur les cure-dents.
|
|||
|
15 min |
Activité 3: Ceinture Blanche "Langage" FORMER SON PRENOM EN CAPITALES AVEC DES BUCHETTES Je reconstitue mon prénom en m’aidant du référentiel. Vous pouvez utiliser des crayons, des bandes de papiers.... etc L'atelier est à télécharger à côté de "Activité 3"
|
|||
|
15 min |
Activité 4: Ceinture Blanche "Mathématiques" REALISER UNE COLLECTION EN JOUANT A LA MARCHANDE J’associe une collection à un nombre. Pour jouer, montrer un objet. Dîtes le prix de l'objet (entre 1 et 10 euros). L'enfant vous donne le bon nombre de pièce de 1 euro.
|
|||
|
ECRITURE |
||
|
Déroulement |
10 min |
Pianoter sur la table pour faire bouger nos doigts. Bouger les doigts pour faire de petits traits de bas en haut et de haut en bas. "Quand on colorie de petites hauteurs on ne bouge que les doigts." Jeu aux chenilles pressées. Jeu au ping-pong des bouchons. |
|
10 min |
"Colorie les paquets en bougeant les doigts de bas en haut et de haut en bas. » « Colorie le gâteau de la même façon. » « Colorie les bougies de la même façon. » "Colorie les fleurs en en bougeant les doigts de bas en haut et de haut en bas. » « Colorie le chapeau, les gants et les chaussures des clowns en bougeant les doigts de la même façon. »
"Dessine les 2 troncs d’arbre qui manquent et colorie les arbres. » « Finis de dessiner les pattes du cerf et colorie les animaux. » |
|